تبقى كلمات الأغنيات القديمة، والتي لم نسمعها لسنوات، متأهبة في الذاكرة متى حضر اللحن. والمفارقة أن العقل البشري يمكن أن يفقد الذاكرة القريبة لجهة عدم تذكر مكان مفتاح السيارة، ولكنه لا ينسى كلمات أغنية لطالما سمعها وأحبها ودندنها لعشرات المرات. والسؤال الذي تطرحه "ذا كونفرزيشن"، في تقرير أعدته: " هل تعيش كلمات الأغاني في مكان ما في ذاكرتنا؟ وماذا عن باع الموسيقى وأثرها في ذلك الجزء من الذاكرة الذي يبقي في الأدراج ما يصعب نسيانه".
تقول معدة التقرير جو أديتونجي: "للموسيقى تاريخ طويل في استخدامها كأداة للذاكرة، أي للمساعدة في ذاكرة الكلمات والمعلومات. وقبل ظهور اللغة المكتوبة، كانت الموسيقى تستخدم لنقل القصص والمعلومات شفهيًا. نرى العديد من هذه الأمثلة لغاية اليوم ، ومنها كيفية تعليم الأطفال الأبجدية ، والأرقام وربما أسماء الولايات الخمسين في الولايات المتحدة. في الواقع ، أتحدى حتى أي قارئ بالغ أن يحاول أن يتذكر أحرف الأبجدية من دون سماع النغمة المألوفة أو إيقاعها في ذهنه".
وهناك العديد من الأسباب التي تجعل الموسيقى والكلمات تبدو مترابطة بشكل معقد في الذاكرة. تعددها: "أولاً ، غالبًا ما تكون ميزات الموسيقى بمثابة "سقالة" يمكن التنبؤ بها لمساعدتنا على تذكر كلمات الأغاني المرتبطة. على سبيل المثال ، يعطي إيقاع الموسيقى ودقاتها أدلة على طول الكلمة التالية في التسلسل. يساعد هذا في الحد من اختيارات الكلمات المحتملة التي يجب تذكرها ، وذلك من خلال الإشارة إلى أن كلمة مكونة من ثلاثة مقاطع تتناسب مع إيقاع معين داخل الأغنية".
وتضيف معدة التقرير: "يمكن أن يساعد لحن الأغنية أيضًا في تقسيم النص إلى أجزاء ذات معنى. هذا يسمح لنا بشكل أساسي بتذكر أجزاء أطول من المعلومات مما لو اضطررنا إلى حفظ كل كلمة على حدة. غالبًا ما تستخدم الأغاني أيضًا الأدوات الأدبية مثل القافية والجناس ، مما يسهل الحفظ".
اللاوعي
في تشخيص الظاهرة، أنه عندما نغني أو نسمع أغنية عدة مرات من قبل ، قد تصبح هذه الأغنية متاحة عبر اللاوعي في ذاكرتنا. يشبه ذلك شكل من أشكال الذاكرة الإجرائية، وهي نوع فرعي من الذاكرة الضمنية، وجزء من الذاكرة طويلة المدى، تماما مثل ركوب الدراجة: إنه شيء يمكننا القيام به من دون التفكير كثيرًا بالخطوات. يربط التقرير: "أحد الأسباب التي تجعل الموسيقى متأصلة بعمق في الذاكرة بهذه الطريقة هو أننا نميل إلى سماع الأغاني نفسها عدة مرات طوال حياتنا (أكثر من قراءة كتاب أو مشاهدة فيلم مفضل). وهناك اللعب على وتر المشاعر والعاطفة، ولهما الدور الاكبر في تحفيز الذاكرة على الحفظ".
محفزات
وجدت مجموعة كبيرة من الأبحاث أن المحفزات العاطفية يتم تذكرها بشكل أفضل من غير العاطفية. وبحسب التقرير: "فإن مهمة محاولة تذكر أبجديات أو ألوان قوس قزح هي بطبيعتها أكثر تحفيزًا لدى ضبطها على نغمة جذابة - ويمكننا تذكر هذه المادة بشكل أفضل لاحقًا عندما نجري اتصالًا عاطفيًا".
موسيقى وكلمات
تجدر الإشارة إلى أنه لم تجد جميع الأبحاث السابقة أن الموسيقى تسهل الذاكرة للكلمات المرتبطة بها. على سبيل المثال ، عند أول لقاء مع أغنية جديدة ، يكون حفظ اللحن وكلمات الأغاني المصاحبة أصعب من حفظ الكلمات فقط. هذا أمر منطقي ، بالنظر إلى المهام المتعددة التي ينطوي عليها الأمر. ومع ذلك ، بعد تجاوز هذه العقبة الأولية والتعرض لأغنية عدة مرات ، يبدو أن هناك تأثيرات مفيدة أكثر تبدأ. وبمجرد أن يصبح اللحن مألوفًا ، يكون من الأسهل عمومًا تذكر كلمات الأغاني المصاحبة لها أكثر مما لو حاولت حفظ هذه الكلمات بدون نغمة.
ويبين التقرير أنه يتم إعداد تطبيق الأبحاث في هذا المجال لمساعدة الأشخاص الذين يعانون من اضطرابات التنكس العصبي المختلفة. على سبيل المثال ، يبدو أن الموسيقى تساعد المصابين بمرض الزهايمر والتصلب المتعدد على تذكر المعلومات اللفظية.
وتختم معدة التقرير: "لذا ، في المرة القادمة التي تضع فيها مفاتيح سيارتك في مكان جديد، حاول إنشاء أغنية جذابة لتذكيرك بموقعها في اليوم التالي - ومن الناحية النظرية ، يجب ألا تنسى المكان الذي وضعتها فيه بهذه السهولة".
